《华文教学与研究》杂志由暨南大学主管,暨南大学华文学院;暨南大学华文教育研究所主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《华文教学与研究》栏目主要设置有汉语教学模式专题研究、汉语教学研究、汉语研究、汉语习得研究、消息、华文习得研究、书讯等等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
汉语作为第二语言的韵律边界声学特征的研究
关键词:第二语言习得 朗读韵律边界 无声段时长 边界前音节延长 音高重置
东南亚国家华裔、非华裔学生汉字正字法意识的对比研究
关键词:东南亚 华裔 非华裔 正字法意识
基于对外汉语教师视角的二语习得研究和语言教学关系考察
关键词:对外汉语 二语习得 语言教学 关系
新加坡教育专用语料库的建设与应用
关键词:教育专用语料库 书面语 口语 语料库应用
从梯级的角度阐释“宁可”句式及其教学建议
关键词:梯级 宁可 虚词教学
职前国际汉语教师语言教学信念发展研究
关键词:职前国际汉语教师 语言教学信念 发展 实践 反思
越南高校汉语师资现状分析
关键词:越南 汉语 高校 汉语教师 汉语教学
汉语教材编写的两个问题
关键词:汉语 教材编写 教学法 教学大纲
初级阶段留学生背景与阅读测验表现的关系
关键词:阅读测验表现 方言背景 族裔背景 汉字文化圈背景